Raport privind starea invatamantului din Romania – 2011 – continuare

(nota: informatiile de mai jos sunt preluate din documentul “Raport privind starea invatamantului din Romania – 2011” elaborat de MECTS pentru anul scolar 2010/2011)

Prima parte aici

INVATAMANTUL PRIMAR SI GIMNAZIAL

In anul scolar 2010/2011, rata bruta de cuprindere in primar si gimnazial a inregistrat valoarea de 97,5%, pastrand tendinta descendenta din ultimii 5 ani.

Diferente imporante se constata pe medii de rezidenta, in defavoarea mediului rural. Astfel, in timp ce in mediul urban valoarea indicatorului a crescut din 2003 pana in prezent cu 2,8 puncte procentuale, in mediul rural rata a avut o tendinta constant descendenta, avand in prezent un minus de 7,3 p.p. fata de anul scolar 2003/2004. Discrepantele pe medii de rezidenta au crescut continuu, iar in anul scolar 2010/2011 s-a inregistrat cea mai mare diferenta: 15,5 puncte procentuale.

Rata de cuprindere in invatamantul primar la varsta de 6 ani: In anul scolar 2003/2004 s-a inregistrat o rata de 41% – indicatorul scazand puternic in fiecare an, astfel incat in anul 2010/2011 acesta a ajuns la 19% (tot mai putini parinti au ales sa isi inscrie copiii in clasa I la varsta de 6 ani).

Rata bruta de cuprindere in gimnaziu a scazut. Discrepantele intre rural si urban sunt semnificative, ajungand la 21,1 puncte procentuale.

Continue reading